கல்வி ஈடுபாட்டில் திரை நேரத்தை நிர்வகிப்பதற்கான முக்கிய நடைமுறைகள

இன்றைய காலகட்டத்தில் வீடு, உணவகம், பூங்கா, சுரங்கப்பாதை, பேருந்து பயணம் மற்றும் பிற செயல்பாடுகள் ஆகியவற்றில் எங்கு பார்த்தாலும், ஸ்மார்ட்போன்கள் அல்லது டேப்லெட்களில் டிஜிட்டல் மீடியாவுடன் பெற்றோர்களும் சிறு குழந்தைகளும் தொடர்புகொள்வதை நீங்கள் பார்க்க முடியும். இரண்டு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளில் 38 சதவிகிதமும், இரண்டு முதல் நான்கு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளில் 80 சதவிகிதமும் மொபைல் ஊடக சாதனத்தைப் பயன்படுத்தியுள்ளனர். டிஜிட்டல் மீடியா குடும்ப உறுப்பினர்களை ஒருவருக்கொருவர் தனிமைப்படுத்துவது போல் தோன்றினாலும், அது (சரியான முறையில் பயன்படுத்தப்படும் போது) குடும்பங்களை ஒன்றிணைக்க முடியுமா? அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் பீடியாட்ரிக்ஸ் (AAP) யின் முந்தைய வழிகாட்டுதல்கள் இரண்டு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு எந்த ஊடக வெளிப்பாட்டையும் பரிந்துரைக்கவில்லை, ஆனால் AAP அக்டோபர் 2016 இல் பிறந்த குழந்தை முதல் ஐந்து வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு டிஜிட்டல் மீடியாவைப் பயன்படுத்துதல் பற்றிய புதிய வழிகாட்டுதல்களை வெளியிட்டது. (good schools in chennai) சென்னையில் உள்ள சிறந்த பள்ளிகள் டிஜிட்டல் மீடியா சாதனங்களை பயன்படுத்தி தங்கள் மாணவர்களுக்கு கல்வி கற்பித்து வருகிறது.

பெற்றோர்கள் மற்றும் சிறு குழந்தைகள் ஊடகங்களை நேர்மறையாகப் பயன்படுத்த கீழ்கண்ட ஐந்து வழிகளை ஏ.ஏ.பி பரிந்துரைக்கிறது:

1. சில வகையான டிஜிட்டல் கருவிகள் குடும்ப தொடர்புகளை ஆதரிக்கலாம்:

வீடியோ அரட்டையைப் பயன்படுத்துவது (ஸ்கைப், ஃபேஸ்டைம் போன்றவைகள்) குடும்ப உறுப்பினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நேரில் தொடர்பு கொள்ள முடியாத போது ஒருவருக்கொருவர் காணொளி அழைப்பில் இணைக்க அனுமதிக்கிறது. ஏ.ஏ.பி ஒப்புக்கொள்கிறது, 18 மாதங்களுக்கும் குறைவான குழந்தைகள் குடும்ப உறுப்பினர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள பெற்றோருடன் இணைந்து இதுபோன்ற வீடியோ தளங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

2. குழந்தைகளின் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சியை இணை பார்ப்பது மற்றும் விளையாடுவதன் மூலம் ஆதரிப்பது முக்கியம்:

18 மாத வயதுடைய குழந்தைகள் டிஜிட்டல் மீடியாவிலிருந்து கற்றுக் கொள்ள முடியும். பெற்றோர்கள் தாங்கள் இணைத்துப் பார்க்கும் பொருள் குறித்த கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பது மற்றும் கேள்விகளைக் கேட்பது, முக்கியமான கருத்துகளைச் சுட்டிக்காட்டுவது மற்றும் அவர்கள் ஒன்றாகப் பார்க்கும் உள்ளடக்கத்தை அவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கை மற்றும் நடைமுறைகளில் கலப்பது முக்கியம். இந்த செயல்களைச் செய்வதன் மூலம், பெற்றோர்கள் டிஜிட்டல் பொருட்களிலிருந்து குழந்தைகளின் கற்றலை ஆதரிக்கும் கட்டமைப்பை உருவாக்க முடியும். உரையாடல் மற்றும் தொடர்புகளின் மூலம், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் அறிவாற்றல், மொழி மற்றும் சமூக-உணர்ச்சி வளர்ச்சியை அவர்களின் இரண்டாவது பிறந்தநாளுக்கு முன்பே ஊக்குவிக்க முடியும்.

3. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் பார்வைக்கு உயர்தர டிஜிட்டல் உள்ளடக்கத்தை தேர்வு செய்யலாம்:

பிறப்பு முதல் ஐந்து வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு உயர்தர பொருட்களுடன் செயலில் ஈடுபடுவதை ஊக்குவிப்பது அவசியம், ஆனால் தனிப்பட்ட குழந்தைகளின் நலன்களையும் தேவைகளையும் கருத்தில் கொள்வதும் அவசியம். காமன் சென்ஸ் மீடியா, பிபிஎஸ் கிட்ஸ் மற்றும் சீசேம் வோர்க் ஷாப் போன்ற இணையதளங்கள் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு எந்த ஆப்ஸ் மற்றும் புரோகிராம்கள் சிறந்தது என்பதைத் தீர்மானிக்க உதவும்.

4. இயற்பியல் கருவிகளைப் போலவே, டிஜிட்டல் கருவிகளும் பள்ளி தயார்நிலையை ஊக்குவிக்கும்:

பள்ளி தயார் நிலைக்கான குடும்ப ஆதரவு புத்தகம் படித்தல் மற்றும் மின் புத்தகங்கள் போன்ற புதிய தொழில்நுட்பங்கள் போன்ற பாரம்பரிய வடிவங்களில் காணப்படுகிறது. ஒரு கதை அச்சு அல்லது டிஜிட்டல் வடிவத்தில் இருந்தாலும், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் உரையாடல் வாசிப்பில் ஈடுபடுவதன் மூலம் பள்ளிக்குத் தேவையான திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள உதவலாம் – கதைகளைப் பற்றி கேள்விகளைக் கேட்பது மற்றும் குழந்தையின் வாழ்க்கையுடன் உள்ளடக்கம் தொடர்பானது. மட்டுப்படுத்தப்பட்ட அம்சங்களுடன் (விளையாட்டுகள் மற்றும் ஒலிகள் போன்றவை) நன்கு வடிவமைக்கப்பட்ட மின் புத்தகங்களிலிருந்து பாலர் குழந்தைகள் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்று ஆராய்ச்சி கூறுகிறது, மேலும் பெற்றோரின் கேள்விகள் மின்னணு ஊடகத்தின் அம்சங்களை விட கதைகளில் கவனம் செலுத்தும் போது கூடுதல் திறனை பெற குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறது.

5. டிஜிட்டல் கருவிகள் பெற்றோர் மற்றும் குழந்தை ஒற்றுமையை ஆதரிக்கலாம்:

தொழில்நுட்பம் உரையாடலுக்கு உற்சாகமான தலைப்புகளை வெளிப்படுத்தும் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நேரத்தை செலவிட ஊக்குவிக்கும். உரையாடல் மற்றும் குடும்ப நேரத்தின் மூலம், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சிக்கு அவசியமான முக்கியமான பதிலளிக்கக்கூடிய தகவல்தொடர்புகளில் ஈடுபடலாம்.

திரை நேரத்தை நிர்வகிப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்:

கடந்த இரண்டு தசாப்தங்களில் கற்பித்தலும் பெற்றோரும் மிகவும் மாறிவிட்டனர். அவர்களுக்கு பிடித்த தொழில்நுட்பக் கருவிகளின் வருகையால், குழந்தைகள் மற்றும் மாணவர்கள் அவற்றைச் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் ஒட்டுமொத்தமாக அவர்களின் நல்வாழ்வுக்கும் கல்விக்கும் பயனளிக்கும் வகையில் இருப்பதை உறுதி செய்யும் பொறுப்பு வருகிறது. திரை நேரத்தை அனைவருக்கும் சிறப்பாகப் பயன்படுத்த பின்வரும் முக்கிய நடைமுறைகளைக் கவனியுங்கள்.

வழிகாட்டியாக இருங்கள்:

குழந்தைகள் எப்போதும் இளமை பருவத்திலேயே இருக்க மாட்டார்கள், இறுதியில் டீனேஜ் திரை நேரத்தை எப்படி நிர்வகிப்பது என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள். குழந்தைகள் வளர வளர, அவர்கள் சமூக ரீதியாக கிளைக்கத் தொடங்கி, பெற்றோரிடமிருந்து சுதந்திரமாகி விடுகிறார்கள். இதன் பொருள் என்னவென்றால், குழந்தைகள் வயதாகி, சமூக ஊடகங்களுக்கு வெளிப்படும் போது, அவர்கள் பள்ளி வேலைக்காக மட்டுமல்லாமல், சமூக இணைப்பிற்காகவும் தங்கள் ஸ்மார்ட் போன்களை அதிகளவில் சார்ந்து இருப்பார்கள். பெரும்பாலான இளைஞர்கள் ஆன்லைனில் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்வதால் போராடுவது சுய கட்டுப்பாடு. எந்த பெற்றோரிடமோ அல்லது இரண்டாம் நிலை ஆசிரியரிடமோ கேளுங்கள், பெரும்பாலான இளைஞர்கள் தங்கள் தொலைபேசியை கீழே வைக்க முயற்சி செய்த நேரத்தைப் பற்றி புலம்புவார்கள்.

அதனால் தான் சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகளைத் தங்கள் சொந்தத் திரை நேரத்தைக் கண்காணிக்க நேரடியாகக் கற்பிப்பது சிறந்தது. இதைச் செய்ய, பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் ஆதரவான, நேர்மறையான வழிகாட்டியாக செயல்பட்டால் நல்லது, அவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் அல்லது செய்யக்கூடாது என்பதை குழந்தைகளுக்கு நினைவூட்டுவதற்குப் பதிலாக, குழந்தைகளிடம் அதிகப்படியான சார்பைத் தடுக்க திரை நேரத்தை ஒழுங்குபடுத்துவதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி பேச வேண்டும்.

மாதிரி பொருத்தமான திரை பயன்பாடு:

சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் கண்காணிப்பு ஏன் முக்கியம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டுவதோடு, ஆசிரியர்கள் மற்றும் பராமரிப்பாளர்கள் இருவரும் பெரியவர்கள் பிரசங்கிக்கிறதைப் பயிற்சி செய்வதைக் காட்ட பொருத்தமான திரை பயன்பாட்டை மாதிரியாகக் கொள்ள வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் தங்கள் வாழ்க்கையில் வளர்ந்தவர்கள் உண்மையில் குழந்தைகளுக்குச் செய்யச் சொன்னதைச் செய்யாவிட்டால், வாழ்க்கைப் பாடங்களையும் மதிப்புகளையும் இதயத்தில் எடுத்துக்கொள்ள வாய்ப்பில்லை.

பெற்றோருக்கு, இது போல் தோன்றலாம்:

குடும்ப உணவின் போது தொலைபேசிகளை நிறுத்தி வைப்பது மற்றும் டிவியை நிறுத்துதல்.

படுக்கைக்கு முன் கணினிகள், தொலைபேசிகள் அல்லது டேப்லெட்களைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். திரைகள் அணைக்கப்படும் நேரத்தை அமைப்பதை இது குறிக்கலாம்.

அதற்கு பதிலாக, ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள் அல்லது செய்தித்தாளைப் பயன்படுத்தி அன்றைய செய்திகளைப் பெறுங்கள்.

உங்கள் குழந்தை அல்லது மனைவி பேசும் போது போன்களை கீழே வைப்பது அல்லது லேப்டாப் மூடியை மூடுவது.

வாகனம் ஓட்டும் போது மொபைல் சாதனங்களில் செய்திகள் அல்லது மின்னஞ்சல்களைச் சரிபார்க்கும் ஆர்வத்தைத் தவிர்ப்பது.

ஆசிரியர்களுக்கு இதன் பொருள்:

வகுப்பறையில் மாணவர்களுக்கு முன்னால் குறுஞ்செய்தி அனுப்புவது அல்லது அழைப்புகளுக்கு பதிலளிப்பதைத் தவிர்ப்பது.

தொலைபேசிகளை அணைத்தல் அல்லது அவற்றை அமைதியாக அமைத்தல் மற்றும் பள்ளி நாளில் பார்வையில் படாமல் வைத்துக் கொள்ளுதல்.

கணினியில் மேசைக்கு பின்னால் ஒரு ஆசிரியர் உட்கார்ந்து உங்களுக்கு ஆன்லைனினில் பாடம் எடுக்கும் போது வகுப்பு நேரத்தை புறக்கணிப்பதை தவிர்ப்பது.

கல்வி நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே திரைப்படங்கள் மற்றும் வீடியோக்களை இயக்குதல்.

ஒன்றாகப் பயன்படுத்தும் போது, வழிகாட்டுதல் மற்றும் மாடலிங் ஆகியவை வாழ்நாள் முழுவதும் நீடிக்கும் நேர்மறையான திரை நேரப் பழக்கங்களை உருவாக்க குழந்தைகளுக்குத் தங்கள் சொந்த தொழில்நுட்பப் பயன்பாட்டை எவ்வாறு சுயமாக-கட்டுப்படுத்துவது என்பதை கற்பிப்பதற்கான ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாக மாறும். (famous schools) சிறந்த பள்ளிகள் மாணவர்களுக்கு தேவையான பயிற்சிகளை வழங்குவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. மேலும் வாசிக்க

Leave a Reply

செயற்கையான பல் மற்றும் இதய துடிப்பை கணக்கிடும் மருத்துவ உபகரணமும் இருக்கிறது.
Blog

நவீன பல் மருத்துவம் சார்ந்த படிப்புக்கள்.

பல் மருத்துவத்துறையில் உள்ள மேம்படுத்தப்பட்ட படிப்புக்கள். பல் மருத்துவம் என்பது (Popular dental clinic in medavakkam) மிகவும் உற்சாகமான தொழில் தேர்வுகளில் ஒன்றாக இருக்கிறது. கல்வி, தடுப்பு, நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சை நடவடிக்கைகளின் ஒரு பகுதியாக, பல் மருத்துவர்கள் அத்தியாவசிய சுகாதார சேவையை பொதுமக்களுக்கு வழங்குகிறார்கள். பல் மருத்துவ படிப்பிற்கு நீங்கள் விண்ணப்பிப்பதற்கு முன், உங்கள் தொழில் தேர்வு உங்களுக்கு ஏற்றதா, பல் மருத்துவ கல்வி மற்றும் பயிற்சிக்கான தேவைகள் என்ன, பல் மருத்துவக்கல்வியில் உங்களுக்கு […]

Read More
An image of a teacher with a blackboard at the background
Blog

Enhancement of working environment for teachers

ஆசிரியர்களுக்கான வேலை நிலைமைகளை மேம்படுத்துதல்: கல்வி அமைப்புகளில் மனித வள மேம்பாட்டுக்கு முன்னுரிமை அளிப்பதன் அவசியத்தை மிகைப்படுத்த முடியாது. கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கு நேரடியாக பங்களிக்கும் செயலுக்கான உத்திகளில், ஆசிரியர்களின் தொழில் வளர்ச்சி மற்றும் அவர்களின் வேலை மற்றும் வேலைவாய்ப்பு நிலைகளை மேம்படுத்துவதில் ஒரு நிலையான முதலீடு உள்ளது. ஆசிரியர்களின் நிலைக்கும் கல்வி நிலைக்கும் நெருங்கிய தொடர்பு உள்ளது. ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் குழந்தைகளுடன் தங்கள் வேலையை மேம்படுத்தும் பணியில் ஆதரவளித்தால் மட்டுமே குழந்தை தொழிலாளர்களுக்கு எதிரான இயக்கத்தில் […]

Read More
Podhu Palli Kattidathin Veli Pura Paarvai.
Blog

கல்வி நிறுவனத்தின் மார்கெட்டிங்கில் எஸ்.இ.ஓ.

தேடுபொறி உகப்பாக்கம் (SEO)சந்தைப்படுத்தல் வியூகத்தின் முக்கிய பகுதியாக மாறுவது கல்வி சுற்றுச்சூழல் அமைப்புக்கு எந்த சம்பந்தமும் இல்லை என்று தோன்றலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பள்ளிகள் ஏன் தங்களை சந்தைப்படுத்த வேண்டும்? என்ற கேள்வி கூட நமக்கு தோன்றலாம். ஆனால் இன்றைய சூழ்நிலையில் ஒரு பள்ளி அல்லது கல்லூரி போன்ற ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் விளம்பர தேவைக்கு டிஜிட்டல் மார்க்கெட்டிங் தொழில்நுட்பம் மிக அவசியமாக தேவைப்படுகிறது. தற்காலத்தில் உள்ள சூழ்நிலைகள் காரணமாக, விளம்பர அணுகுமுறையின் ஒரு பகுதியாக ஒரு […]

Read More